ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

ΤΡΕΧΟΥΣΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Η προσωπικότητα διαμορφώνεται εδώ!


Το Γυμνάσιο συνδυάζει τη διαμόρφωση της ολοκληρωμένης προσωπικότητας με την αξιοποίηση των ιδιαίτερων κλίσεων και των ενδιαφερόντων των μαθητών. Με τη χρήση των πιο σύγχρονων εκπαιδευτικών μέσων και την εφαρμογή καινοτόμων και πρωτοποριακών προγραμμάτων εξασφαλίζονται οι  ιδανικότερες προϋποθέσεις για την επιτυχημένη πορεία των μαθητών στο Λύκειο.

Εφαρμογή των Πολλαπλών Ευφυϊών του Howard Gardner από το Πανεπιστήμιο του Harvard (Multiple Intelligence Theory), που ανιχνεύει και καλλιεργεί τις ιδιαίτερες κλίσεις και τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού.
Με τη θεωρία αυτή οι μαθητές ενθαρρύνονται να εξερευνήσουν και να εξασκήσουν όλες τις ευφυΐες τους όπως Γλωσσική, Μουσική, Λογικo-Μαθηματική, Αντίληψη του χώρου, Κιναισθητική, Διαπροσωπική, Ενδοπροσωπική και Νατουραλιστική. Ειδικά στο Γυμνάσιο το πρόγραμμα αυτό υλοποιείται μέσα από δεκαπέντε ομίλους δραστηριοτήτων, στους οποίους είναι ενταγμένοι όλοι οι μαθητές του Γυμνασίου.

Πρόγραμμα «Δεξιότητες Ζωής», που περιλαμβάνει ενότητες όπως συναισθηματική νοημοσύνη, συναισθηματικός έλεγχος, στοχοθεσία και επίτευξη στόχων, διαχείριση χρόνου και άγχους.


Ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός στο Γυμνάσιο περιλαμβάνει εκπαίδευση και ενημέρωση των μαθητών σε μόνιμη βάση και κορυφώνεται με το Career Forum, που είναι εβδομαδιαίο πρόγραμμα με δράσεις, όπως απασχόληση των μαθητών σε χώρους εργασίας, συμμετοχή σε τεστ δεξιοτήτων και κλίσεων, workshops  και πάνελ με ομιλητές εγνωσμένου κύρους για θέματα επαγγελματικής σταδιοδρομίας και προσανατολισμού.

Επεξεργασία θεματικών ενοτήτων (διαθεματικότητα) μέσα από τη Γλώσσα, τα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες, τις Κοινωνικές Επιστήμες, τη Μουσική και τα Εικαστικά.

Ένταξη των μαθητών στην κοινωνία της πληροφορίας μέσα από τη χρήση και την αξιοποίηση των εργαλείων της νέας τεχνολογίας, πληροφορίας και επικοινωνίας μέσα από projects. Συγκεκριμένα επιδιώκεται η δημιουργική ένταξη των Νέων Τεχνολογιών στο καινοτόμο πρόγραμμα «Διαθεματικές Eργασίες με Νέες Τεχνολογίες», με στόχο τη σύνδεση της πληροφορικής με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.



Τα Καλλιτεχνικά αποτελούν ένα δημιουργικό πρόγραμμα με ζωγραφική, γλυπτική και κατασκευές, με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την τέχνη   και την ιστορία της, τους σημαντικότερους καλλιτέχνες και τα βασικά καλλιτεχνικά ρεύματα. Εικαστικές εκθέσεις, η φροντίδα διακόσμησης των γυμνασιακών χώρων και συμμετοχές σε καλλιτεχνικούς αγώνες είναι ορισμένα δείγματα της δράσης του τομέα αυτού.

Στο πλαίσιο καλλιέργειας της υπευθυνότητας και των κοινωνικών και ηγετικών δεξιοτήτων οι μαθητές γίνονται πρωταγωνιστές της σχολικής ζωής με την ανάληψη διάφορων projects.

Κάθε μαθητής έχει τον δικό του προσωπικό σύμβουλο (tutoring), ο οποίος παρακολουθεί την εκπαιδευτική του πορεία, τον αξιολογεί και τον καθοδηγεί.

Ένταξη των καθηγητών σε επιστημονικούς κλάδους με στόχο τον εκπαιδευτικό συντονισμό, την επιμόρφωση και ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και τη διοργάνωση ετήσιων επιστημονικών συνεδρίων.

Εκπαιδευτικές συνεργασίες και αδελφοποιήσεις με εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας και του εξωτερικού. Η αδελφοποίηση με τη Μεγάλη του Γένους Σχολή αποτελεί λαμπρό δείγμα αυτής της προσπάθειας.

Πρωτότυπα εκπαιδευτικά προγράμματα σε πολιτιστικούς χώρους, σε χώρους ενδιαφέροντος όπως εργοστάσια, παραδοσιακά εργαστήρια και τόπους φυσικής ομορφιάς με στόχο τη βιωματική εκπαίδευση, την πολιτιστική καλλιέργεια, την  ψυχαγωγία και τη διεύρυνση των οριζόντων τους. 
Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά και διεθνή projects, με στόχο την καλλιέργεια διαπολιτισμικής ταυτότητας, την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, την ευαισθητοποίηση σε σύγχρονα κοινωνικά θέματα και την πρακτική εξάσκηση των ξένων γλωσσών.

Διοργάνωση θεατρικών παραστάσεων και συμμετοχή στους Πανελλήνιους Μαθητικούς Διαγωνισμούς του Υπουργείου Πολιτισμού.

Συμμετοχή σε διάφορα συνέδρια, διαγωνισμούς και μαθητικούς αγώνες όπως συνέδρια ρομποτικής, διαγωνισμούς μαθηματικών και αστρονομίας, αγώνες της Μαθηματικής Εταιρείας, Θετικών Επιστημών, Forensics Tournament κλπ.

Η Άμιλλα είναι ένας ετήσιος διασχολικός μουσικός διαγωνισμός σε σύνθεση, στίχο και ερμηνεία, που απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου από όλη την Ελλάδα.